Erasmus+ – kadra

Zapraszamy nauczycieli przedmiotów zawodowych do udziału w projekcie Erasmus+ Kompetencje kadry to sukces 2024!  Projekt obejmuje zajęcia przygotowawcze, wyjazd na kurs Bądźmy EKO! do Malagi, w Hiszpanii oraz ewaluację i upowszechnianie efektów.

REGULAMIN  REKRUTACJI

do projektu Kompetencje kadry to sukces 2024 (nr projektu 2024-1-PL01-KA121-VET-000214554)  Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i Szkolenia Zawodowe

Projekt obejmuje wyjazd na kurs zawodowy do Malagi (Hiszpania) 8-osobowej grupy uczestników/uczestniczek. Kursy obejmują tematykę związaną ze zdobywaniem wiedzy ekologicznej i wykorzystaniem jej na własnych zajęciach przedmiotowych (tytuł Bądźmy EKO!)

Nabór do projektu odbywać się będzie w styczniu 2025 r. Komisja rekrutacyjna, na podstawie opracowanych przez zespół kryteriów, wyłoni grupę 10 uczestników/uczestniczek mobilności, którzy stworzą 8-osobową listę główną i 2-osobową listę rezerwową.

Każdy potencjalny uczestnik/uczestniczka mobilności będzie mógł/mogła otrzymać maksymalnie 30 punktów. Punkty przyznawane będą przez komisję rekrutacyjną w składzie:

– koordynatorka projektu,

– nauczycielka języka angielskiego.

Kryteria wyboru uczestników/uczestniczek (kolejność):

1. Analiza predyspozycji do wyjazdu (0-5).
2. Propozycje sposobów upowszechniania projektu (0-4).
3. Aktywny udział w życiu szkoły, podejmowane działania (0-10).
4. Podanie konkretnych sposobów przedstawienia projektu własnemu, lokalnemu środowisku (0-3).
5. Propozycja materiałów edukacyjnych (0-8).

Jeśli ilość punktów wśród uczestników będzie równa, przeprowadzony zostanie dodatkowy test z języka angielskiego. Uczestnik/uczestniczka ma prawo odwołać się od wyników naboru w terminie 5 dni od ich ogłoszenia. Komisja rekrutacyjna dokona ponownej oceny merytorycznej i formalnej kandydata/-ki i w ciągu 3 dni roboczych kandydat/-ka zostanie poinformowany o wynikach. O ostatecznym wyborze uczestników/uczestniczek decyduje komisja rekrutacyjna.

Formularz zgłoszeniowy zostanie przesłany wszystkim nauczycielom przedmiotów zawodowych na szkolne adresy mailowe. Do 17 stycznia wszyscy chętni do udziału w projekcie mają obowiązek wysłać wypełniony formularz na maila koordynatora projektu – joanna.banaszewska@zsbopole.pl

WYNIKI  REKRUTACJI

Komisja  naboru  po przeliczeniu punktów określonych w regulaminie naboru, ustaliła listę główną i rezerwową mobilności.

LISTA  GŁÓWNA

	Nazwisko i imię
1.	Jarocka-Kozioł Agnieszka
2.	Szmigielska-Gawlak Barbara
3.	Świątkowska-Podgórska Alicja
4.	Tarczewska Joanna
5.	Tulej Ewa
6.	Bednarska Anna
7.	Pawłowicz Magdalena
8.	Babik Ewelina

LISTA  REZERWOWA:

1.	Kuśmińska Agnieszka
2.	Kurek Wiesław

O harmonogramie zajęć  przygotowawczych nauczyciele zostaną poinformowani.

 

Uczenie się przez całe życie – to coś dla nas…

Projekt Erasmus+ w tym roku objął także szkolenie nauczycieli. 10 prowadzących różnorodne przedmioty związane z nauczaniem zawodu (aranżacji, architektury krajobrazu, budownictwa, języków obcych zawodowych, itd.) wyruszyło więc na kursy poszerzające wiedzę z zakresu projektowania. Nauczyciele opanowywali nowe dla nich programy, dzięki którym mogą poszerzać swoje zajęcia o nowe treści.

Kursy miały miejsce w Maladze, a odbyły się po zakończeniu roku szkolnego, od 29.06 do 05.07.

Oprócz kształcenia zawodowego nauczyciele mogli zwiedzić samą Malagę i jej najważniejsze zabytki: teatr rzymski, Alcazabę i Gibralfaro, katedrę, muzeum Picassa. Mogli również, w ramach wycieczki, również zawodowej zwiedzić jeden z najsłynniejszych kompleksów pałacowo-parkowych na świecie, Alhambrę w Grenadzie.

Naturalnie poza nauką, zwiedzaniem, ćwiczeniem umiejętności językowych, pedagodzy mogli też chłonąć życie i kulturę  Malagi, m.in. poprzez udział w pokazie flamenco.

Projekty Erasmus+ więc nie tylko przynoszą korzyść bezpośrednią uczniom, dzięki ich wyjazdom na staż, ale też pośrednią, dzięki kształceniu kadry i zdobywaniu przez nią umiejętności przekazywanych później uczniom.